Voleu activar els processos de pensament, assimilar i memoritzar la informació molt més ràpidament? Converteix el text ordinari en mapes mentals. Inclouen en el treball el pensament lògic i imaginatiu, en el procés d’estudiar-los, funcionen els dos hemisferis.
Mapes mentals o mapes mentals inventats, Tony Buzan és un reconegut escriptor, professor i consultor en els camps de la psicologia de l’aprenentatge, la intel·ligència i els problemes de pensament. Mentre era estudiant, Tony es va enfrontar a una paradoxa tan gran que, com més esforç feu en els vostres estudis, pitjor serà el resultat. Per solucionar d'alguna manera aquest problema, Buzan va començar a estudiar psicologia, neurolingüística, neuropsicologia, cibernètica, mnemotècnia, la teoria de la percepció creativa i diverses altres ciències.
Les preguntes principals a les quals el jove estudiant va buscar respostes van ser aproximadament les següents: "Com aprendre a aprendre?", "Quin és el camí cap al coneixement creatiu?", "Quina és la naturalesa del pensament?", "És possible desenvolupar noves formes de pensar eficaçment? "… Amb el pas del temps, es va revelar una informació interessant a l’alumne curiós. Per tant, es va adonar que el rendiment del cervell serà més eficaç si combina les seves capacitats potencials en un tot i no les aplica per separat. Per exemple, la combinació de color i percepció de la parla va permetre a Tony crear un enfocament completament nou de les notes de la conferència.
Així, segons la definició de Tony Buzan, els mapes mentals no són res més que pensaments expressats gràficament en un tros de paper. Representar els pensaments en forma d’imatges gràfiques ajuda a llançar l’hemisferi dret del cervell, responsable de la intuïció i del pensament imaginatiu. I, com ja sabeu, en la preparació de proves i exàmens, l’hemisferi esquerre, responsable del pensament lògic, funciona molt més intensament.
Per fer un mapa mental, prepareu un full de paper en blanc, al centre, amb lletra gran, escriviu una paraula clau o algunes paraules que indiquin el problema que cal resoldre. Ara mostreu gràficament aquest problema. Per exemple, per a la tesi "estalviar" es pot dibuixar una guardiola en forma de porc o un altre animal divertit.
Després, des de la tesi principal, dibuixeu fletxes en diferents direccions, que acabaran amb nous conceptes i tesis (per a una fletxa - una tesi). Per a cada tesi, heu de dibuixar la vostra pròpia imatge gràfica. S’haurien d’establir diferents connexions lògiques entre els abstractes mitjançant la connexió de grups de abstractes amb línies de punts de diferents colors (un color - un grup). A partir de les tesis noves, dibuixeu les fletxes cap a les tesis noves, les més petites, etc., fins que s'ompli tot el full.
Quan elaboreu un mapa mental, utilitzeu colors brillants, un tipus de lletra preciós i dibuixos enganxosos. La targeta s’ha d’agradar i recordar. No tingueu por d’incloure humor, comparacions esperpèntiques, imatges divertides. Recordeu que tot allò inusual es recorda millor.
Els mapes mentals ajuden molt més a l’assimilació del material que les taules i els gràfics, ja que són més coherents amb l’estructura del pensament: visual, associatiu i jeràrquic.
