Els psicòlegs identifiquen diverses crisis d’edat durant la vida de cada persona. Tots ells signifiquen una transició cap a una nova etapa de la vida i una consciència diferent d’un mateix i de les seves capacitats. En cada crisi d’edat, hi ha una reavaluació dels valors que abans eren significatius. Els més conscients i decisius es produeixen durant l’adolescència i l’edat adulta.
Instruccions
Pas 1
L’adolescència és un període especial. Se l’anomena rebel. En aquest moment, el nen s’adona de la seva edat adulta i s’adona que té més oportunitats que abans. El més important i decisiu és adonar-se que ara l’adolescent és capaç de prendre decisions. I aquestes decisions poden ser diferents de les opinions dels adults. Els valors imposats pels pares i els altres se sotmeten a una rigorosa selecció i replantejament. Això és el que condueix a un comportament descontrolat i incontrolable. Els adolescents intenten crear el seu propi sistema de valors, que de vegades esdevé directament oposat a l’acceptat a la societat.
Pas 2
La crisi de 30 anys és un període més significatiu i greu en la formació d’un individu. En aquest moment, hi ha una consciència de la vida i un canvi d’idees al respecte. Es tracta d’una transició de la joventut a l’edat adulta, des d’un moment de somnis a una comprensió de la vida quotidiana i quotidiana. La consciència de la realitat i la correlació de les capacitats es converteix en l’adquisició principal d’aquesta època. Hi ha un canvi en la personalitat i en la valoració dels èxits. Sovint els joves s’adonen que es van retardar en la infància i que han arribat a poca edat. Els valors generalment acceptats esdevenen significatius: família, persones properes, carrera professional reeixida, etc. Comença la recerca del veritable sentit de la vida.
Pas 3
Als 40-45 anys, una persona aconsegueix cert èxit: en una carrera, en una família, un cert estatus a la societat. I en aquest moment hi ha una comparació del desitjat amb el que va arribar al final. Els resultats aconseguits no sempre són satisfactoris. I en aquest cas, algunes persones decideixen un canvi radical en el seu camí vital. Les primeres nafres relacionades amb l'edat impulsen a pensar en la fugacitat de la vida. I després hi ha una selecció de valors. Es destaquen els més significatius. Els nens de quaranta anys han estudiat prou bé aquesta vida i tenen una idea clara d’ells mateixos i de les seves capacitats. Els valors del món exterior desapareixen en un segon pla, els valors espirituals comencen a adquirir una importància cabdal. Als quaranta anys, hi ha alguna cosa que explicar a la jove generació.
Pas 4
Els 55-60 anys porten una altra crisi. Durant aquest període, hi ha una consciència global de tota la seva vida. Es tracta d’un intent de tornar mentalment a tots els racons íntims del vostre passat i treure’n experiència. És el moment en què una persona adquireix saviesa i està preparada per compartir-la. A aquesta edat, els principals valors esdevenen: amor, empatia, cura, evitació del patiment i dolor.
