Els valors humans es formen a la infància. A una edat molt jove, es fixen les prioritats, que després guien el pensament d’un adult. Però algunes circumstàncies poden canviar aquestes actituds.
Instruccions
Pas 1
La majoria de la gent adopta els principis de la vida dels seus pares. Els absorbeixen a la infantesa i després els complementen amb la seva experiència. Això passa inconscientment i és difícil notar aquestes actituds immediatament. Hi ha moments en què un nen, per desgrat, decideix viure segons diferents regles i reconstruir la seva vida, cosa que fa que sigui el contrari del que tenien els seus avantpassats. El motiu d’aquesta transformació pot ser el ressentiment, la falta d’amor i la ignorància d’un dels nens. Normalment a l’adolescència sorgeix una protesta que s’expressa en un canvi de valors. No sempre s’accepten actituds positives, un trauma d’aquest tipus sovint condueix a la no realització.
Pas 2
Els nous valors arriben a la vida d'una persona després de greus xocs, per exemple, una malaltia greu, un accident tràgic o la pèrdua d'un ésser estimat pot canviar-ho tot. El dolor et fa mirar la vida d’una altra manera, posar en primer lloc l’amor als éssers estimats, les seves relacions i no el benestar material. De sobte, es comprèn la fragilitat del món, la mortalitat dels seus habitants, i aquest descobriment fa que la vida s’ompli de colors diferents.
Pas 3
Els problemes a la vida, les dificultats de la societat poden estimular una persona per al desenvolupament espiritual. Llavors sorgeixen valors superiors, per exemple, la fe amb poders superiors, i això també canvia l’enfocament de l’existència. Pot ser una religió o un altre ensenyament, és possible l’esoterisme. Al mateix temps, una persona comença a mirar la vida des d’un angle diferent, adquireix altres prioritats, que des de fora poden semblar molt estranyes. Però aquests canvis poden ser molt positius.
Pas 4
Una revaloració de valors es produeix quan el primer fill apareix a la família. La responsabilitat d’una nova vida, la necessitat de tenir en compte els seus interessos influeix molt en els pares. La necessitat d’alimentar el nadó, d’ensenyar-lo, d’aixecar-lo fa que la mare i el pare siguin persones completament diferents. I aquests canvis són irrevocables, fins i tot després de 40 anys encara intentaran tenir cura del nen.
Pas 5
El replantejament dels valors també es produeix a causa de l'edat. Als 20 anys hi ha alguns interessos i plans, als 50 ja són diferents. Es mantenen les principals prioritats, canvia el seu valor, però apareixen experiències de vida, coneixements i habilitats. I apareixen nous valors que no van jugar cap paper en la seva joventut. Per exemple, la gent gran valora molt la seva salut, mentre que els joves no hi pensen fins que apareixen problemes greus.
