Els exàmens no només els han de fer els estudiants, sinó també aquells que ja es van graduar de la universitat. Carnet de conduir, recertificació, desenvolupament professional … Hi ha molts motius. Però tothom que aprova l’examen corre el risc d’enfrontar-se a un professor o examinador obertament hostil. Diversos llums us ajudaran a afrontar una situació difícil.
Necessari
- - confiança en un mateix;
- - coratge;
- - paciència;
- - excel·lent coneixement de la matèria;
- - una llengua ben penjada (no sempre estalvia).
Instruccions
Pas 1
Quan fas un examen en una institució educativa, sempre participes en algun tipus de loteria. Fins i tot si el professor és bo i coneixeu el tema, encara podeu obtenir un mal bitllet sobre el qual gairebé no teniu res a dir. En aquest cas, podeu intentar demanar l'oportunitat de treure un altre bitllet o preparar una resposta a una pregunta relacionada. Quan el professor intenta corregir-vos, haureu de ser molt creïbles i sincerament sorpresos i dir que no heu llegit atentament el bitllet i que és possible respondre a aquesta pregunta, ja que ja l’heu preparat i no us heu equivocat. expressament. La probabilitat d’èxit no és del 100%, però aquest mètode pot funcionar.
Pas 2
Succeeix que el professor us fa deliberadament preguntes complicades, troba falles en les bagatelles i es comporta molt poc amable. Aquí hauríeu d’avaluar sobradament les vostres capacitats. Si coneixeu el tema perfectament, no podreu aclaparar-vos completament, podreu respondre almenys a un nivell acceptable, encara que no sigui excel·lent. En cas contrari, és millor pensar immediatament en la recuperació.
Pas 3
Passa que el professor et dóna la volta, comptant clarament amb un suborn. Malauradament, aquesta pràctica és força comuna en algunes universitats. Si veieu que es dirigeix clarament cap a això, i fins i tot després de reprendre-les i millorar clarament el nivell de domini de la matèria, ni tan sols podeu obtenir una nota satisfactòria, poseu-vos en contacte amb el deganat o el departament. Teniu dret a demanar a un altre instructor que faci l’examen. Un comportament prou confiat i raonat, combinat amb el coneixement del tema, augmenta les possibilitats d’èxit. És important que realment pugueu aprovar aquesta assignatura, en cas contrari resultarà que el professor té raó en no acceptar de fer-vos l’examen.
Pas 4
Penseu-hi, el professor us està donant la volta? Pot ser que només intenti fer-vos preguntes principals per, al contrari, ajudar-vos? Sovint passa que un estudiant no coneix bé l’assignatura, però creu que se l’aclapara. Prepareu-vos per a tots els exàmens per tenir confiança en els vostres coneixements. Qualsevol persona que pugui respondre perfectament al tema no es pot desbordar.
Pas 5
Abans de sortir a respondre a un dur professor, al qual no tothom era capaç de passar alguna cosa abans que vosaltres, intenteu confiar en vosaltres mateixos. Camineu ferm fins a la taula del professor. Amb el pensament "Ho sé molt bé", comenceu a respondre. Tot i que només s’han d’avaluar els vostres coneixements a l’examen, la psicologia de les persones és tal que atorga puntuacions més altes a aquells que tenen confiança en si mateixos. Aquesta és la naturalesa de l’home, no es pot discutir amb ella. La confiança en si mateix s’ha de manifestar no només en la mirada i l’expressió de la cara, sinó també en la postura. Controleu-vos: no cal jugar violinament amb un bolígraf o altres objectes ni córrer els ulls. La postura ha de ser relaxada i oberta.
Pas 6
Parla lentament i clar. Si teniu dubtes sobre alguna cosa o penseu sobre què respondre, mantingueu una pausa espectacular en lloc d'una tartamudesa convulsiva o inicieu una frase amb una introducció llarga i lentament parlada: "mmm, crec que això és …". La veu hauria de sonar molt confiada. Millor practicar una mica abans. De vegades, podeu fer veure que coneixeu la pregunta però no recordeu la paraula adequada. El professor de vegades us ajuda d’una manera completament natural completant una frase. La vostra tasca és revelar el tema.
