El dibuix no és només un procés creatiu que desenvolupa la motricitat fina, la imaginació i molt més. Amb l’ajut de pintures o llapis, una persona transfereix al paper les seves emocions i experiències. El dibuix com a prova s’utilitza activament en psicologia quan es treballa amb nens, ja que els nens, a causa del seu petit vocabulari, no poden explicar la seva posició ni estat d’ànim amb paraules. Voleu entendre com se sent i com viu el nen? Demanar dibuixar alguna cosa.
Mentre dibuixeu, observeu la seqüència en què el nen utilitza diferents colors, la força de pressió sobre el llapis / pinzell, l’estat general del nen a la taula (esquena i braços relaxats o tensos, si canvien les expressions facials, etc.).
L’ús de tons predominantment foscos: negre, porpra fosc, blau fosc indica un estat d’ànim deprimit, un alt nivell d’ansietat i tensió. Preste atenció a la puresa de la imatge. L’ús freqüent d’un simple llapis i goma d’esborrar (un nen dibuixa, després esborra, torna a dibuixar i esborra, o ratlla tot el que ha dibuixat) és un indicador de dubtes sobre si mateixos i de por a ser criticat.
Els colors verinosos i el contrast nítid poden indicar la presència d’agressions latents i conflictes interns (rebuig d’un mateix o d’una situació de vida específica). Un esquema de colors pàl·lids, al contrari, mostra que el nen està conduït i depèn massa d'algú.
en una combinació adequada sense predominar cap color, la conformitat del patró amb la realitat (núvols - blau, sol - groc, etc.) es considera un signe d'un estat emocional favorable. La presència d’un o dos elements de fantasia (un arbre o casa inusuals, ales humanes, etc.) tampoc no us hauria d’alarmar. No obstant això, l'abundància de moments "fabulosos" pot indicar l'aïllament d'un nen de la vida real i el seu desig de fugir dels problemes.
Una prova habitual de dibuix és una prova que permet avaluar el nivell de confort psicològic de la casa. Presteu atenció al paper que l’infant s’assigna a ell mateix en aquest dibuix.
El personatge principal no té cames, la imatge dels pares a part d’ells mateixos és característica de la sensació de pèrdua. El nen no se sent estimat i necessari. Una imatge d’una boca ben oberta o mans tortes massa llargues (dits) en un dels pares pot indicar violència domèstica: crits, juraments, baralles.
Com a regla general, els nens se centren en la seva por fent servir mides grans. Per exemple, un animal salvatge penja sobre un nen al dibuix o un dels pares és innaturalment gran. Això parla de supressió i agressió psicològica dirigida al nen.
A banda de la funció analítica, el dibuix també serveix com a teràpia. Per exemple, es pot destruir la mateixa por: primer, dibuixa tot el que preocupi i, a continuació, convida el nen a esquinçar el dibuix, conquerint la por.
Podeu superar les pors juntament amb un adult. El nen dibuixa la seva por o ressentiment, i l’adult es basa en allò que pot superar el mal, acompanyant el dibuix amb folklore (conte de fades).
