Els entrenaments són cada vegada més populars. En algunes empreses, una de les activitats obligatòries és la formació regular per al creixement professional. Algunes persones no poden imaginar el seu desenvolupament sense assistir a classes de creixement personal. Per avaluar objectivament els beneficis reals dels entrenaments, heu d’esbrinar si us permeten veure la vida d’una altra manera.
La formació es pot anomenar una forma activa d’educació, durant la qual el públic i l’entrenador intercanvien experiències i també es converteixen en participants en jocs de rol. L’objectiu dels exercicis i sessions de pràctica és practicar una nova habilitat o entendre les dificultats que poden sorgir en diferents situacions. Per discutir els avantatges objectius de les formacions, cal dividir-les en formacions de creixement professional i entrenaments personals.
Formacions de desenvolupament professional
La gent sol anar a aquestes formacions per millorar el seu nivell professional. Per descomptat, un participant en formació professional, gràcies als coneixements adquirits, en paral·lel, pot desenvolupar-se com a persona. Però la tasca principal d’aquesta formació és millorar les habilitats de l’empleat i no resoldre els seus problemes personals.
Els més habituals són la formació per a empresaris. La formació en vendes es realitza tant per a principiants com per a venedors experimentats. Mitjançant aquestes activitats, la gent aprèn tècniques de venda, com comunicar-se amb els clients i com afrontar objeccions. Com més alt sigui el nivell professional dels participants, més difícil i reduïda pot ser la zona estudiada a la formació.
Hi ha altres cursos de formació: sobre productes, serveis, manteniment, gestió de conflictes, treball amb personal, tractament de queixes, etc.
Per descomptat, les formacions de creixement professional proporcionen coneixements i habilitats que una persona pot treballar posteriorment a la pràctica. Els beneficis d’aquesta formació es poden avaluar en funció de la qualitat del material, el nivell d’habilitat de l’entrenador i la motivació personal del participant. Si un dels components de la formació és coix, la seva eficàcia es redueix bruscament.
Les formacions de desenvolupament professional us permeten veure la vida d’una altra manera. Al cap i a la fi, tenen sessions pràctiques, gràcies a les quals els participants fan petits descobriments en el seu camp. No obstant això, en absència de pràctica, els beneficis de l'entrenament perden ràpidament rellevància. A més d’augmentar la professionalitat, com a resultat d’una formació activa, els participants poden rebre una càrrega positiva, un impuls que també s’ha de reposar. Per tant, els entrenaments s’han d’assistir a intervals regulars.
Entrenaments de creixement personal
Els entrenaments de creixement personal es poden dividir aproximadament en aquells que es dediquen al desenvolupament d’una determinada habilitat i en aquells que tenen com a objectiu canviar significativament la consciència dels participants. Els primers són força inofensius i poden ser tan eficaços com la formació professional.
Per exemple, hi ha sessions de formació sobre resiliència i gestió del temps, en què els participants aprenen a fer front amb més eficàcia a les seves tasques, a la feina o a casa. De vegades, aquesta formació la poden dur a terme els empresaris.
També hi ha formacions amb títols provocatius, com ara "Com ser feliç", "Com casar-se", etc. Els entrenadors afirmen que després d’entrenar-se amb ells, qualsevol podrà assolir els seus objectius. La condició és l’enviament complet al professor i un canvi de pensament.
Abans d’emprendre aquest tipus d’entrenament, haureu de pensar si voleu trencar-vos i si l’entrenador és prou competent en aquesta matèria.
De vegades, els entrenaments de creixement personal ofereixen tasques durant les quals els participants se senten extremadament incòmodes. Es veuen obligats a fer allò que no haurien fet mai a la vida ordinària, a sobrepassar-se fins a tal punt que poden esclatar a plorar davant de tothom. Per descomptat, el joc de rol, que és un dels atributs de l’aprenentatge actiu, implica alguna manera de sortir de la zona de confort. Però aquesta hauria de ser la mesura.
Si a l’entrenament de creixement personal només heu enfortit les vostres qualitats positives, corregiu lleugerament el vostre comportament i, finalment, us heu sentit millor i teniu més confiança, heu rebut beneficis reals de la formació. Però si aquestes condicions no es compleixen, és possible que la formació us hagi estat inútil o fins i tot perjudicial. Si mireu el món amb altres ulls després de la classe, o no, depèn de quant es tinguessin en compte els vostres objectius i característiques individuals en el procés d’aprenentatge.
